Impulse für eine neue Bewusstseinskultur im Zeitalter von Technologie und Medien
Meine Arbeit findet nicht nur in Organisationen statt.
Sie setzt Impulse für Dialog und Diskurs im öffentlichen Raum – als Vortrag, Film, Podcast und Think Tank.
KOMM KLAR mit Technologie und Media
Erlebnisvortrag für Eltern, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen.
Digitale Medien und künstliche Intelligenz verändern Kindheit, Jugend und Aufmerksamkeit grundlegend.
Der Erlebnisvortrag KOMM KLAR mit Technologie und Medien unterstützt Eltern und Lehrkräfte dabei, Orientierung zu gewinnen – und Kinder dabei ihre digitale Widerstandskraft zu stärken.
Im Mittelpunkt stehen:
- die Wirkung digitaler Dauerreize auf das ökosystem Mensch
- Schutz und Stärkung junger Menschen im digitalen Raum
- Aufmerksamkeit und Selbstregulation
- geistige, seelische und körperliche Resilienz
Der Vortrag verbindet mediale Kompetenz, Bewusstseinsarbeit und konkrete Impulse für den Alltag – verständlich, praxisnah und ohne Dramatisierung.
Ziel ist es, nicht gegen Technologie zu argumentieren,
sondern einen bewussten, verantwortungsvollen Umgang zu ermöglichen.
From Business To Being
Ein Kinodokumentarfilm von Julian Wildgruber und Hanna Decker.
Der Film begleitet Führungspersönlichkeiten auf ihrer Suche nach Sinn, Authentizität und bewusster Verantwortung im beruflichen Kontext – und stellt die Frage, ob die Herausforderungen moderner Arbeitswelten auch Bewusstseinsfragen sind.
Gezeigt wurde der Film im Kino sowie in Unternehmen und Führungskontexten, unter anderem bei Otto Group, Audi, Bosch, Novartis und dm.
Er wird als Impulsgeber für Dialogformate eingesetzt – in Leadership-Trainings, Workshops, Seminaren und Coaching‑Prozessen.
Teachers for Life - Lernen aus Verbundenheit
Ein filmischer Beitrag zu einem notwendigen Bewusstseinswandel in der Bildung.
Der Dokumentarfilm porträtiert außergewöhnliche Lehrerinnen und Lehrer aus mehreren europäischen Ländern, die zeigen, dass einfühlsame Beziehungen die Grundlage für eigenständige und verantwortungsvolle Persönlichkeiten sind.
Er thematisiert Achtsamkeit, emotionale Selbstregulation, Naturerfahrung und Beziehungsfähigkeit als zentrale Elemente moderner Bildung.
Der Film ist online verfügbar, für Kino- und Sondervorführungen einsetzbar und steht für den nicht-kommerziellen Bildungsbereich kostenfrei mit pädagogischem Begleitmaterial zur Verfügung.
Podcast becomingfullyalive.rocks
Ein kuratiertes Dialogformat mit Vordenkern und Expert:innen aus der holistischen Medizin sowie mit Unternehmern, Changemakern und Gestaltern.
Im Podcast Becoming Fully Alive geht es um die Frage, wie innere Stabilität im Zeitalter technologischer Beschleunigung entstehen und erhalten werden kann.
Die Gespräche bewegen sich an der Schnittstelle von:
- holistischer Gesundheit
- innere Arbeit und Bewusstseinsentwicklung
- Führung und unternehmerischer Verantwortung
- der Wirkung von Technologie und Medien auf den Menschen
Im Zentrum steht die Verbindung von Leistungsfähigkeit und Menschlichkeit – und die Frage, wie beides im digitalen Zeitalter zusammen gedacht werden kann.
wirtschaftneudenken
Über mehr als zehn Jahre entstand ein offener Diskursraum zwischen Unternehmerinnen und Unternehmern, Studierenden, Künstlern und Gestaltern – als Experiment für einen anderen Blick auf Wirtschaft und Verantwortung.
Im Zentrum standen Fragen nach Zeit, Raum und Metamorphose – und die Suche nach einer Zukunftsperspektive, die nicht nur analysiert, sondern erlebbar wird.
Die Veranstaltungen verbanden Dialog, Interview, Musik und offene Werkstätten.
Unternehmerpersönlichkeiten, Familienunternehmer, Studierende und Kulturschaffende kamen in bewusst gestalteten Räumen zusammen – unter anderem im MARTa Herford – um neue Perspektiven sichtbar werden zu lassen.
Der Würfel wurde zum Symbol dieses Perspektivenwechsels:
Alle Seiten sind zugleich vorhanden. Entscheidend ist, welche sichtbar wird.
Zukunft wurde hier nicht prognostiziert.
Sie wurde gemeinsam erforscht.
Was wir öffentlich denken, prägt, wie wir morgen leben.
Für Anfragen zu Filmvorführungen, Vorträgen oder öffentlichen Dialogformaten.